2009.08.30

Samenslim

samenslimOngeveer een jaar geleden besprak ik op dit weblog de Nederlandse website Bereslim. Van dezelfde makers is er ook Samenslim. Op deze website kunnen kinderen van 3 tot 5 jaar samen met een volwassen begeleider leuke en leerzame spelletjes doen. Al deze spelletjes zijn wetenschappelijk onderbouwd en gericht op het ontwikkelen van het effectief leergedrag van kinderen. Tijdens het spelen worden via de site allerlei gegevens over het spelgedrag van de kinderen geregistreerd: de manier waarop ze de muis gebruiken, hoe vaak ze klikken et cetera. Deze gegevens worden ook weer gebruikt voor wetenschappelijk onderzoek over het leergedrag van jonge kinderen. Deze leeromgeving is zo opgezet dat het mogelijk is het spelgedrag centraal te registreren en analyseren. Met deze gegevens kan onderzoek naar de effectiviteit van de verschillende speltaken en hulpvormen binnen het spel worden gedaan. Zo ontstaat de mogelijkheid het proces van leren van kinderen te volgen, te evalueren en te verbeteren. Dat is uniek en waardevol, want op dit moment is er nog weinig bekend over de effectiviteit van leerhulpmiddelen voor zeer jonge kinderen. En dat terwijl het leergedrag zich juist in de voorschoolse leeftijd ontwikkelt en goede leermiddelen dus van groot belang zijn.

De naam Samenslim verwijst trouwens naar het idee achter de spellen, dat wel 'leren voor twee' wordt genoemd: de kinderen ontwikkelen spelenderwijs effectief leergedrag, terwijl de ouders/opvoeders meer te weten komen over het individuele leergedrag van het kind. Het geeft hen de mogelijkheid om dat gedrag in het dagelijks leven bij hun kind te herkennen en - eventueel aan de hand van tips die ze via deze site krijgen - bij te sturen.

Op dit moment zijn er zes spelletjes. Het aantal spelletjes én de spelniveaus worden in de toekomt nog verder uitgebreid. 

21:46 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: ouders, ict, leren, kleuters, leergedrag, spelgedrag, ontdekkend leren | |