2010.03.14

Over schoolrijpheid: vertrouwd worden met geschreven taal

11:32 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: lezen, taal, kleuters, kleuteronderwijs, schoolrijpheid, geletterdheid | |

2010.02.14

Oefeningen voor kleuters

hot potatoes oefeningen voor kleutersHot Potatoes is een eenvoudig programma waarmee interactieve oefeningen kunnen aangemaakt worden. In het programma zijn vijf onderdelen of Hot Potatoes:

  • invuloefeningen
  • kruiswoordraadsels
  • combineeroefeningen
  • sorteeroefeningen
  • quiz met korte antwoorden of meerkeuzevragen.

Op http://hotpot.klascement.net/kleuteronderwijs.htm vind je een aantal oefeningen die specifiek voor kleuters gemaakt werden met Hot Potatoes. De moeite meer dan waard om er een kijkje te gaan nemen. De voorbeelden kunnen je inspireren om nieuwe oefeningen te maken. Dat is met het programma Hot Potatoes zeer eenvoudig.

19:37 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: taal, rekenen, kleuters, kleuteronderwijs, geletterdheid, gecijferdheid | |

2010.02.07

Rotaspel

Voor een keertje geen informatie, wel een vraag naar jullie toe. Sinds dit jaar is Rotaspel op de markt. Dit spel zou kinderen uit de derde kleuterklas en het eerste leerjaar spelenderwijs helpen bij het leren lezen en los van elke methode kunnen gebruikt worden. Ik ben op zoek naar kleuterjuffen die het al in de klas gebruiken en zou graag hun ervaringen horen! Je kunt me via deze blog een berichtje sturen!

22:35 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: lezen, taal, vraag, kleuters, kleuteronderwijs, geletterdheid | |

2009.11.06

Verhalen vertellen aan kleuters: daar komt meer bij kijken dan je denkt!

19:30 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: taal, vertellen, kleuters, didactiek, tvklasse | |

2009.03.08

Kleuters met een leesvoorsprong

de lezende kleuter in groep 2 en 3Vrijdag kreeg ik per e-mail de vraag binnen of ik ook de weg wist naar bruikbare informatie in verband met kleuters met een leesvoorsprong. De vraag luidde als volgt:

Kan je mij ook wegwijs maken naar bruikbare informatie in verband met leesvoorsprong? We hebben een kleuter in de derde kleuterklas die zeer vlot kan lezen, ondertussen al beter dan de kinderen in het eerste leerjaar. Hoe kunnen we dit kind optimaal begeleiden? Voor andere ontwikkelingsaspecten zit hij gewoon op niveau derde kleuterklas.

Enkele nuttige antwoorden op deze vraag vond ik in de volgende bronnen:

  • De Nederlandse Tussendoelen beginnende geletterdheid zoals ze zijn neergeschreven door Ludo Verhoeven en Cor Aarnoutse. In dit boek dat uitgegeven wordt door het Expertisecentrum Nederlands wordt een leerlijn uitgetekend voor beginnende geletterdheid die loopt van groep 1 tot en met groep 3 in Nederland (onze 2e en 3e kleuterklas en het 1e leerjaar). Door deze leerlijn versneld te volgen kan men tegemoet komen aan de specifieke noden van het kind met een leesvoorsprong.
  • Ook in het praktijkonderzoek, van Katinka Poot, De lezende kleuter in groep 2 (en 3) vond ik een aantal nuttige aanbevelingen. Je kunt dit praktijkonderzoek gratis van het Internet afhalen.

Daarnaast denk ik dat het vooral belangrijk is dat bij deze kleuter het leesplezier voorop blijft staan. Geen druk uitoefenen dus, wel op zoek gaan naar leesvoer dat prima aansluit bij zijn leefwereld en interesses. Slechts in die gevallen waar er uit observaties blijkt dat het kind waarschijnlijk een algemene ontwikkelingsvoorsprong heeft, kan een uitgebreider onderzoek een meerwaarde hebben.

13:59 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: kleuters, taal, lezen, leesvoorsprong | |

2009.02.08

Uiterst kort maar zeer krachtig

vereniging van vrijescholenVia de website van de Nederlandse Vereniging van vrijescholen, die antrosofische instellingen en scholen verenigt, vond ik een zeer goede kijkwijzer voor het observeren van de beginnende geletterdheid en mondelinge taalvaardigheid van kleuters. Je vindt hem door deze link te volgen.

22:22 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: taal, taalontwikkeling, lezen, spreken, antroposofie, steiner, geletterdheid, kleuters | |

2009.01.03

2010: Eén jaar verplicht Nederlandstalig kleuteronderwijs

vlaamse overheid - departement onderwijsOp 16 december 2008 bracht de minister van onderwijs een persmededeling uit waarin hij aankondigt dat vanaf 1 september 2010 ieder kind dat in het eerste leerjaar van een Nederlandstalige school wil starten eerst een jaar Nederlandstalig kleuteronderwijs zal moeten volgen. Dit om te vermijden dat ze al van bij het begin van het eerste leerjaar starten met een taal- en leerachterstand. Deze mededeling kan je lezen op http://www.ond.vlaanderen.be/nieuws/2008p/1216-Nederlands....

23:16 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: taalontwikkeling, kleuteronderwijs, anderstalige nieuwkomers, preventie, kleuters, taal | |

2008.09.06

Voorleesboeken voor peuters en kleuters

voorleesgids

De Nederlandse Voorleesgids is een initiatief van Rian Visser. Het is een inventaris op het Internet van voorleesboeken voor peuters en kleuters. De boeken in de Voorleesgids zijn geordend volgens thema's. Het aanbod is zeer ruim en gaat zowel over gewone dingen (bv. zwemmen), als over bijzondere gebeurtenissen (bv. echtscheiding van de ouders).

Bij elk thema dat men aanklikt, verschijnt er een lijst met boeken. Bij elk boek vind je in principe de volgende informatie:

  • een afbeelding van het boek
  • de naam van de auteur
  • de naam van de illustrator
  • het ISBN-nummer
  • de naam van de uitgeverij 

Een echte aanrader!

18:39 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: leesplezier, ouders, peuters, kleuters, taal, lezen, voorlezen | |

2008.08.09

Leestips: Puzzel je slim & Kleuters met extra zorg

Ik plaatste de bespreking van twee boeken van Marc Boone op mijn weblog BOEKetje Onderwijs. Het zijn: