2011.06.18

Kleuters en ruimtelijke structuren - 5

15:54 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: gecijferdheid, getalbegrip, kleuters, leraar24, rekenen, rekenontwikkeling, rekenvaardigheid, ruimtelijke structuren, schoolrijpheid, subitizing | |

2011.06.11

Kleuters en ruimtelijke structureren - 4

15:53 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: gecijferdheid, getalbegrip, kleuters, leraar24, rekenen, rekenontwikkeling, rekenvaardigheid, ruimtelijke structuren, schoolrijpheid, subitizing | |

2011.06.04

Kleuters en ruimtelijke structuren - 3

10:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: gecijferdheid, getalbegrip, kleuters, rekenen, rekenontwikkeling, rekenvaardigheid, ruimtelijke structuren, schoolrijpheid, subitizing | |

2011.05.28

Kleuters en ruimtelijke structuren - 2

10:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: gecijferdheid, getalbegrip, kleuters, leraar24, rekenen, rekenontwikkeling, rekenvaardigheid, ruimtelijke structuren, schoolrijpheid, subitizing | |

2011.05.21

Kleuters en ruimtelijke structuren - 1

Jonge kinderen kunnen beter voorbereid worden op het rekenonderwijs als ze al in de kleutergroepen ruimtelijke structuren op verschillende manieren leren herkennen en toepassen. Dit blijkt uit een multidisciplinair promotieonderzoek dat gevoerd werd naar de rol van ruimtelijke structuren in de ontwikkeling van getalbegrip. Dit gebeurde aan het Nederlandse Freudenthal instituut in het kader van het MENS-project (Mathematics Education and Neurosciences Project). Op de website http://www.fi.uu.nl/mens/welcome.html leer je alles over dit project.

Binnen dit project werden er vijf instructieactiviteiten uitgewerkt waarin het figuurtje Miertje Maniertje en de Maniertjesdoos centraal staan. Op de Nederlandse website Leraar24 vond ik filmpjes die deze instructieactiviteiten demonstreren. Je kunt ze de komende weken allemaal hier bekijken. Het is echter wel nodig om eerst de noodzakelijke achtergrondinformatie op de bovenstaande websites op te doen.

15:49 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: gecijferdheid, getalbegrip, kleuters, leraar24, rekenen, rekenontwikkeling, rekenvaardigheid, ruimtelijke structuren, schoolrijpheid, subitizing | |

2011.04.17

Schooltaal en schoolsucces

Het is een feit dat schoolsucces bevorderd wordt als de leerling de schooltaal goed beheerst. Men kan er dan ook niet vroeg genoeg aan beginnen om die schooltaal aan te leren. Dit kan van in de kleuterschool. Onderstaande video licht een tipje van de sluier op.

13:46 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: kleuteronderwijs, kleuters, leraar24, peuters, schooltaal, schoolsucces, taal, taalontwikkeling, taalstimulering | |

2011.02.26

Toeters: de standpunten

Ik berichtte er al over op enkele van mijn andere blogs (Leren en studeren en Ouders en school: eenzelfde doel) De Toeters werden naar aanleiding van het verschijnen van de OVSG-brochure Samen over de drempel in de pers onder vuur genomen. Klasse voor leerkrachten vatte de standpunten van de verschillende onderwijsnetten samen in zijn maart-nummer:

De integrale standpunten van de verschillende koepels kun je nalezen op: http://www.klasse.be/leraren/18708

16:32 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: klasse voor leerkrachten, kleuteronderwijs, kleuters, schoolrijpheid | |

2011.02.19

Tellen en getalbegrip als rekenvoorwaarden

Volgens Hans van Luit zijn tellen en getalbegrip twee belangrijke voorspeller voor het succes van het aanvankelijk rekenonderwijs. Met een klassieke toets kom je niet verder dan een uitspraak over de vaardigheden. Met een diagnostisch gesprek leer je of de kleuters op dat vlak ook competent zijn. Wat het verschil is? Dat lees je onder andere in de map Als kleuters leren tellen. Peilen en stimuleren van getalbegrip bij jonge kinderen. Ik besprak deze map op mijn boekenblog. Klik op de titel hierboven om de bespreking te lezen.

15:30 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: boekbespreking, diagnostiek, diagnostisch gesprek, gecijferdheid, getalbegrip, kleuteronderwijs, kleuters, methodiek, rekenen, schoolrijpheid, tellen | |

2011.02.12

Over zindelijkheid in de kleuterschool

In het meinummer van het tijdschrift Klasse voor leerkrachten stond er in 2009 te lezen hoe twee kleuterscholen omgaan met peuters die nog niet zindelijk zijn als ze starten in het kleuteronderwijs. Hieronder kan je het artikel nog eens nalezen.

17:59 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: klasse voor leerkrachten, kleuteronderwijs, kleuterparticipatie, kleuters, peuters, zindelijkheid | |

2011.02.05

Gratis educatieve spelletjes voor kleuters

Op zoek naar zinvolle computertoepassingen om in de klas kleuters te laten doen? Volg dan deze link: http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/tag/1/kleut....

21:25 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: educatieve software, ict, internet, kleuters, peuters | |